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Abstract/Sommario: Il sistema educativo paraguaiano è in crisi, la velocità dei cambiamenti nel sistema politico evidenzia ancora di più le carenze.

Abstract/Sommario: Questo testo raccoglie gli studi etnografici e antropologici sull'educazione dei giovani nelle società indigene, come in America Latina e, in particolare, in Argentina. L'educazione deve tenere conto della cultura locale, non essere solo insegnamento passivo ma processo di integrazione e interculturalità, scolarizzazione ma anche apertura alle differenze. I saggi qui riportati si dividono in tre parti: culture della scuola e identità indigene; il caso argentino; identità etnica e diseg ...; [Leggi tutto...] Questo testo raccoglie gli studi etnografici e antropologici sull'educazione dei giovani nelle società indigene, come in America Latina e, in particolare, in Argentina. L'educazione deve tenere conto della cultura locale, non essere solo insegnamento passivo ma processo di integrazione e interculturalità, scolarizzazione ma anche apertura alle differenze. I saggi qui riportati si dividono in tre parti: culture della scuola e identità indigene; il caso argentino; identità etnica e diseguaglianza sociale, prospettive dal campo.

Abstract/Sommario: Interessante, breve articolo sull'apprendimento bilingue in Brasile e sull'educazione bilingue dal momento che pochi bambini indigeni ricevono un'istruzione nella loro lingua materna.

Abstract/Sommario: L'articolo presenta il punto della situazione dell'educazione indigena, con particolare attenzione al progetto per la popolazione indigena Mbya e con una breve ricostruzione degli antecedenti avuti in Paraguay sull'educazione scolastica per le popolazioni indigene.

Abstract/Sommario: Cronaca dell'avvio della campagna di alfabetizzazione "Yo sì puedo" in Bolivia. Nata a Cuba e in Venezuela e da questi organizzata e finanziata, la campagna per l'eliminazione dell'analfabetismo si sta diffondendo in diversi stati latinoamericani, prevedendo anche l'alfabetizzazione bilingue dove coesistono spagnolo e lingue indigene. L'articolo descrive le difficoltà trovate nella raccolta di informazioni sulla presenza di analfabeti e nelle prime lezioni di persone della terza età ch ...; [Leggi tutto...] Cronaca dell'avvio della campagna di alfabetizzazione "Yo sì puedo" in Bolivia. Nata a Cuba e in Venezuela e da questi organizzata e finanziata, la campagna per l'eliminazione dell'analfabetismo si sta diffondendo in diversi stati latinoamericani, prevedendo anche l'alfabetizzazione bilingue dove coesistono spagnolo e lingue indigene. L'articolo descrive le difficoltà trovate nella raccolta di informazioni sulla presenza di analfabeti e nelle prime lezioni di persone della terza età che si cementano nella scrittura.

Abstract/Sommario: Festa di inaugurazione per un corso di bacelierato bilingue nel Chaco Argentino.

Abstract/Sommario: Riflessione su bilinguismo e multilinguismo. L'autore sostiene che in Paraguay non esistono solo le lingue guarani e castillano, che il bilinguismo esiste solo dove si studia ed usa una seconda lingua senza perdere quella madre, che il bilinguismo in Paraguay è stato una forma di colonialismo culturale per favorire la diffusione del castigliano e il disprezzo delle lingue indigene.

Abstract/Sommario: Video girato in una piccola comunità del Chimborazo e a Cajabamba e Riobamba. La vita delle popolazioni indigene Kichwa, le scuole bilingue e le difficoltà di alunni e insegnanti. Testimonianza di un progetto di volontariato internazionale che aiuta la comunità contadina e indigena a far fronte al cambiamento, a ripristinare la produttività dei terreni, a ridurre l'esodo verso le città, a non portare nelle campagne il degrado ambientale provocato dalle immondizie e a prendersi cura di ...; [Leggi tutto...] Video girato in una piccola comunità del Chimborazo e a Cajabamba e Riobamba. La vita delle popolazioni indigene Kichwa, le scuole bilingue e le difficoltà di alunni e insegnanti. Testimonianza di un progetto di volontariato internazionale che aiuta la comunità contadina e indigena a far fronte al cambiamento, a ripristinare la produttività dei terreni, a ridurre l'esodo verso le città, a non portare nelle campagne il degrado ambientale provocato dalle immondizie e a prendersi cura di madre terra per uno sviluppo sostenibile.

Abstract/Sommario: I popoli indigeni del Chiapas (FABREGAS PUIG, Andr,s).
Tra la modernità e l'identità: appunti sul sistema di incarichi e l'etnicità in una comunità zoque del Chiapas (LISBONA GUILLEN, Miguel).
I Tzeltales delle "Ca¤adas": note etnografiche (FRANCO, Gabriel Ascencio).
I zinacantecos nel loro mondo contemporaneo (COLLIER, George).
Frontiera, ecologia e sovranità nazionale: la colonizzazione nella frangia del confine sud di Marqu,s de Comillas (RAMON GONZALEZ-PONCIANO, Jorge).
Malatt ...; [Leggi tutto...] I popoli indigeni del Chiapas (FABREGAS PUIG, Andr,s).
Tra la modernità e l'identità: appunti sul sistema di incarichi e l'etnicità in una comunità zoque del Chiapas (LISBONA GUILLEN, Miguel).
I Tzeltales delle "Ca¤adas": note etnografiche (FRANCO, Gabriel Ascencio).
I zinacantecos nel loro mondo contemporaneo (COLLIER, George).
Frontiera, ecologia e sovranità nazionale: la colonizzazione nella frangia del confine sud di Marqu,s de Comillas (RAMON GONZALEZ-PONCIANO, Jorge).
Malattia, famiglia e costume nella periferia di San Crist¢bal de Las Casas (FERNANDEZ LIRIA, Carlos).
I limiti del meticciato culturale in Chiapas (VIQUEIRA, Juan Pedro).
Il Congresso indigeno del Chiapas: una testimonianza (MORALES BERMUDEZ, Jesùs).
Ripensare la rivoluzione (GONZALEZ CASANOVA, Pablo).
Educazione bilingue-biculturale e modernizzazione nei "Altos" del Chiapas (FREEDSON, Margaret - PEREZ PEREZ, El¡as).
Chiapas 1994-1995: saggio fotografico (CEDILLO, Efra¡n Ascencio)

Abstract/Sommario: Problematica dell'insegnamento delle scienze naturali nell'educazione bilingue a Puno. Educazione interculturale. Conseguenze per il curriculum in scienze naturali.