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Abstract/Sommario: Presentazione.
Cosa ci s'aspetta dall'America Laina nel Sinodo? (PIRONIO, Eduardo).
Seminario regionale bolivariano di laici - Conclusioni.
Seconda giornata dei laici del Cono Sud - Documento finale.
Conclusioni del Secondo Incontro Latinoamericano di presidenti ed assistenti di Associazioni e Movimenti apostolici.
Compiti del laico in America Latina - MIIC Pax Romana.
Apporti del laicato uruguaiano.
Alcuni punti di riflessione per il sinodo (PARTELI, Carlos).
Il laicato e la d ...; [Leggi tutto...] Presentazione.
Cosa ci s'aspetta dall'America Laina nel Sinodo? (PIRONIO, Eduardo).
Seminario regionale bolivariano di laici - Conclusioni.
Seconda giornata dei laici del Cono Sud - Documento finale.
Conclusioni del Secondo Incontro Latinoamericano di presidenti ed assistenti di Associazioni e Movimenti apostolici.
Compiti del laico in America Latina - MIIC Pax Romana.
Apporti del laicato uruguaiano.
Alcuni punti di riflessione per il sinodo (PARTELI, Carlos).
Il laicato e la donna (PINTO, Maria Conceicao Correa - TEPEDINO, Ana Maria - BINGEMER, Maria Clara Luchetti).
I laici nelle comunità ecclesiali di base (GOMEZ, Pedro Gilberto).
Laici e poveri (ALVAREZ CALDERON, Jorge).
Bibliografia.
Schede: CEIAL-CEDOR-OBSUR.

Abstract/Sommario: Prologo per latinoamericani (BORRAT, Hector). Il volto della Chiesa. Gruppi o linee ecclesiali. Momenti del periodo post-conciliare. Comportamenti della Chiesa ufficiale. Scoprendo le contraddizioni. I settori del Popolo di Dio. Il problema dell'unità. Epilogo per argentini.

Abstract/Sommario: 1. Un'Avventura. Testimonianze. 2. Campi di sviluppo della Avventura: Collegi, Parrocchie, Quartieri marginali, Catechesi rurali, Catecumenato di adulti. 3. Contesto ecclesiale che precedette questa Avventura. 4. Documentazione dell'Avventura.

Abstract/Sommario: Studio preliminare. Gli scioperi. Il racconto della violenza morale. La ragione degli scioperi. Sugli scioperi. Le società di resistenza. Gli scioperi e le cause che li disturbano. Contro l'intervento dell'esercito nei conflitti di lavoro. Il diritto alla vita. Le otto ore per tutti i lavoratori. Il riposo settimanale e rotatorio. Per le madri proletarie. Di fronte alla disoccupazione. La polizia di fronte agli avancistas. Le nostre idee avancistas.

Abstract/Sommario: Introduzione. I. I fatti: 1. L'Ordine Autoritario (1973-1976); 2. Il tentativo della "Nuova Repubblica" (1976-1980); 3. La dittatura transitoria (1980-1985). II. Appunti per un bilancio: 1. La logica della trama; 2. Attori e scenari.

Abstract/Sommario: Breve storia dell'Uruguay, dalla scoperta fino agli anni '60, lo sviluppo economico e sociale della nazione.

Abstract/Sommario: 1.
Il periodo ispanico nella Banda orientale (1625-1810).
2.
La chiesa orientale nella formazione dello Stato uruguayano (1811-1830).
3.
Il Vicariato Apostolico (1830-1878).
4.
La trasformazione dell'Uruguay nell'ultimo quarto del secolo XIX.
5.
La Chiesa dei Congressi Cattolici.
6.
La separazione Chiesa-Stato (1917-1919).
7.
Periodo 1919-1934.
8.
Periodo 1934-1960: l'Azione Cattolica.
9.
tempi nuovi nella Chiesa pre-conciliare.
10.
Il futuro presente.
Bibliografia. ...; [Leggi tutto...] 1.
Il periodo ispanico nella Banda orientale (1625-1810).
2.
La chiesa orientale nella formazione dello Stato uruguayano (1811-1830).
3.
Il Vicariato Apostolico (1830-1878).
4.
La trasformazione dell'Uruguay nell'ultimo quarto del secolo XIX.
5.
La Chiesa dei Congressi Cattolici.
6.
La separazione Chiesa-Stato (1917-1919).
7.
Periodo 1919-1934.
8.
Periodo 1934-1960: l'Azione Cattolica.
9.
tempi nuovi nella Chiesa pre-conciliare.
10.
Il futuro presente.
Bibliografia.

Abstract/Sommario: Presentazione (BONINO, Julio). Una presenza in Uruguay. 2. Per una interpretazione della vita religiosa contemplativa.

Abstract/Sommario: Introduzione. 1. Origine, storia. 2. Educazione popolare: perché educazione? perché popolare? 3. Settori popolari e cultura popolare. 4. Alcuni concetti da approfondire: movimenti sociali, bisogni umani e vita quotidiana. 5. Metodologia dell'educazione popolare. 6. Il ruolo dell'educatore popolare. 7. Sfide, portata e limiti della educazione popolare. 8. Educatore popolare ed impegno cristiano. Laboratorio sull'educazione popolare ed impegno cristiano.

Abstract/Sommario: Introduzione di Adolfo Perez Esquivel. Note per un'azione pedagogica nel campo dei diritti umani. Strumenti per lavori in gruppo a partire dagli articoli della dichiarazione universale dei diritti umani. Documenti sussidiari: Dichiarazione Universale di Diritti Umani; Dichiarazione sull'Eliminazione e la Discriminazione della donna; Dichiarazione dei Diritti del Bambino; L'Unesco e i diritti dei popoli.