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Abstract/Sommario: Tra gli obiettivi di sviluppo del Millennio, il dimezzamento della povertà entro il 2015 potrebbe essere a portata di mano, se divenisse veramente una priorità nelle agende dei governi e delle istituzioni internazionali. Gli obiettivi di sviluppo del Millennio sono un riferimento fondamentale dell'Educazione allo sviluppo. I temi trattati sono da sempre quelli che le ONG e gli operatori affrontano. Il volume si propone di farli entrare nel patrimonio della scuola italiana. I percorsi d ...; [Leggi tutto...] Tra gli obiettivi di sviluppo del Millennio, il dimezzamento della povertà entro il 2015 potrebbe essere a portata di mano, se divenisse veramente una priorità nelle agende dei governi e delle istituzioni internazionali. Gli obiettivi di sviluppo del Millennio sono un riferimento fondamentale dell'Educazione allo sviluppo. I temi trattati sono da sempre quelli che le ONG e gli operatori affrontano. Il volume si propone di farli entrare nel patrimonio della scuola italiana. I percorsi didattici proposti comprendono: a) attività legate ai singoli obiettivi; b) giochi di simulazione e di ruolo per ragionare sui problemi e per conoscere le campagne in atto e l'impegno dell'Italia; c) attività di feedback
Obiettivi del Millennio: 1) eliminare la povertà estrema e la fame; 2) assicurare l'istruzione primaria universale; 3) promuovere l'uguaglianza di genere e l'autonomia delle donne; 4) ridurre la mortalità infantile; 5) migliorare la salute materna; 6) combattere l'HIV/AIDS, la malaria e le altre malattie; 7) assicurare la sostenibilità ambientale; 8) sviluppare un partenariato globale per lo sviluppo

Abstract/Sommario: In occasione dei 100 anni dalla Riforma Universitaria di Cordoba l'articolo fa un bilancio del percorso finora effettuato e delle sfide ancora da affrontare nell'Università pubblica del Paraguay. Sintesi degli obiettivi della Riforma. Ricordo di congressi e conferenze, organizzati in diversi Stati latinoamericani dai movimenti studenteschi, per elaborare e diffondere sistemi di educazione superiore democratici, partecipativi e capaci di rispondere ai bisogni della società.

Abstract/Sommario: Ampia presentazione della figura di Alberto Hurtado (1901-1952), gesuita cileno canonizzato nell'ottobre 2005.
Editoriale. Sant'Ignazio, maestro di vita spirituale (Alberto Hurtado Cruchaga). Cronologia della vita di padre Hurtado. Alberto Hurtado: un modo moderno di vivere la spiritualita ignaziana (Fernando Montes). L'eucarestia e padre Hurtado (Juan Ochagavia). Il "sentimento del povero" nella vita di Padre Hurtado (Mariana Clavero). Il Padre Hurtado: mistero di carità che interpel ...; [Leggi tutto...] Ampia presentazione della figura di Alberto Hurtado (1901-1952), gesuita cileno canonizzato nell'ottobre 2005.
Editoriale. Sant'Ignazio, maestro di vita spirituale (Alberto Hurtado Cruchaga). Cronologia della vita di padre Hurtado. Alberto Hurtado: un modo moderno di vivere la spiritualita ignaziana (Fernando Montes). L'eucarestia e padre Hurtado (Juan Ochagavia). Il "sentimento del povero" nella vita di Padre Hurtado (Mariana Clavero). Il Padre Hurtado: mistero di carità che interpella (Marta Cruz-Coke). P. Hurtado: un santo studioso (Juan Ochagavia). Bibliografia. Alberto Hurtado: la sua idea di Università (Jorge Costadoat). L'attuale Università rispetto all'idea di P. Hurtado (Andres Bernasconi). Alberto Hurtado imprenditore (Fernando Montes). I primi passi della nostra rivista. Il pensiero di P. Hurtado educatore (Cristian Cox). Le persone abbandonate sulla strada: la chiamata di Padre Hurtado (Benito Baranda). L'etica Hurtadiana del lavoro salariato e dell'impresa (Gonzalo Arroyo).

Abstract/Sommario: Festa di inaugurazione per un corso di bacelierato bilingue nel Chaco Argentino.

Abstract/Sommario: L'esperienza di una scuola di un quartiere violento nella zona turistica di Bariloche. Le difficoltà educative, le proposte vincenti di promozione socio-culturale.

Abstract/Sommario: Testo base della Campagna della Fraternità 2022. L'obiettivo che la Chiesa brasiliana si pone quest'anno è quello di riflettere sui fondamenti dell'atto di educare e lo stretto legame che vincola l'educazione alla fraternità. Una riflessione che, oltre all'analisi della situazione educativa del Brasile, apre alla valutazione dei principi fondanti su cui si fonda il sistema educativo.
Secondo lo schema del "vedere-giudicare-agire", il sussidio si divide in tre parti che analizzano risp ...; [Leggi tutto...] Testo base della Campagna della Fraternità 2022. L'obiettivo che la Chiesa brasiliana si pone quest'anno è quello di riflettere sui fondamenti dell'atto di educare e lo stretto legame che vincola l'educazione alla fraternità. Una riflessione che, oltre all'analisi della situazione educativa del Brasile, apre alla valutazione dei principi fondanti su cui si fonda il sistema educativo.
Secondo lo schema del "vedere-giudicare-agire", il sussidio si divide in tre parti che analizzano rispettivamente: analisi della situazione educativa in Brasile, sia nella scuola pubblica che in quella cattolica, con qualche attenzione alla situazione provocata dalla pandemia da Covid-19; l'educazione ispirata dall'esempio di Cristo e l'educazione al dialogo, al bello, alla pace, alla verità; il patto educativo globale che punti ad un nuovo umanesimo e a costruire una società nuova.

Abstract/Sommario: Il libro analizza la cultura latinoamericana e gli aspetti che ha assorbito dalla colonizzazione. Nella seconda parte suggerisce la missione di cui dovrebbe incaricarsi l'università nell'ambito dell'educazione e della formazione di personalità critiche autonome ed indipendenti.

Abstract/Sommario: La realtà socio-culturale nel XXI secolo. Il billinguismo paraguaiano. Teoria e realtà. La riforma educativa. La richiesta di politiche linguistiche. I settori della politica linguistica in Paraguay. Simboli e vitalità della lingua Guaranì. Il bilinguismo nell'educazione superiore. L'educazione bilingue alla fine del decennio. Produzione e conoscenza. La riforma scolastica. L'intellettualizzazione del Guaranì.

Abstract/Sommario: En el presente estudio se analizan los efectos de la expansión de la mano de obra altamente calificada (educación superior) en el aumento del ingreso per cápita de los municipios brasileños. Los resultados muestran que el incremento de la mano de obra con estudios superiores se traduce en un mayor crecimiento en los municipios más desarrollados y con menores costos de oportunidad, medido por las diferencias salariales. La reducción de las desigualdades regionales promovida por la difus ...; [Leggi tutto...] En el presente estudio se analizan los efectos de la expansión de la mano de obra altamente calificada (educación superior) en el aumento del ingreso per cápita de los municipios brasileños. Los resultados muestran que el incremento de la mano de obra con estudios superiores se traduce en un mayor crecimiento en los municipios más desarrollados y con menores costos de oportunidad, medido por las diferencias salariales. La reducción de las desigualdades regionales promovida por la difusión de la educación superior en los últimos 15 años se vuelve sostenible si el aumento de la oferta de competencias está acompañado por la ampliación de la demanda, de manera que se reducen los costos de oportunidad entre los factores y se incrementa la “prima de calificación”.

Abstract/Sommario: Critica ai miti vigenti sull'educazione superiore, che impediscono di affrontare i problemi che la coinvolgono in tutta l'America Latina. Le cause di questi problemi, e lo sforzo di collaborazione e dialogo necessario ad affrontarli.