Recuperando a alegria de ler e escrever ...Cedes
1985
Abstract/Sommario:
1.
Presentazione (ZILBERMAN, Regina - MOYSES, Sarita).
2.
Per cambiamenti nella pratica della comunicazione ed espressione (ZILBERMAN, Regina).
3.
"La lettura del mondo precede alla lettura della parola, MOYSES, Sarita).
4.
Il giorno dopo giorno dell'alfabetizzazione: elementi metodologici per un progetto di lavoro (FREITAS, Helena Costa Lopes de).
5.
Alcune considerazioni sull'alfabetizzazione (MAYRINK-SABINSON, Maria Laura T.).
6.
Testi spontanei nella 1a.
serie (GNERRE, ...; [leggi tutto]
Presentazione (ZILBERMAN, Regina - MOYSES, Sarita).
2.
Per cambiamenti nella pratica della comunicazione ed espressione (ZILBERMAN, Regina).
3.
"La lettura del mondo precede alla lettura della parola, MOYSES, Sarita).
4.
Il giorno dopo giorno dell'alfabetizzazione: elementi metodologici per un progetto di lavoro (FREITAS, Helena Costa Lopes de).
5.
Alcune considerazioni sull'alfabetizzazione (MAYRINK-SABINSON, Maria Laura T.).
6.
Testi spontanei nella 1a.
serie (GNERRE, ...; [leggi tutto]
| Campo | Valore |
|---|---|
| Descrizione | Recuperando a alegria de ler e escrever ...Cedes. - 1985. - Sta in: Cadernos Cedes, V, 1985, n. 14, pp. 80 |
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| Autori |
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| Thesauro | |
| Lingua | |
| ID scheda | 12721 |
Tutte le copie
| Biblioteca | Inv. | Collocazione | Prestabilità | Stato | Prenotazioni |
|---|---|---|---|---|---|
| CEDOR | SP10738 | AL 0CP | Sola consultazione | A scaffale | Nessuna |