Educacao indigena: apostando no dialogo / Bartolomeu Melia
1996
Abstract/Sommario:
Il dialogo come elemento importante della teoria del bilinguismo radicale, una concezione difesa da uno dei più importanti studiosi dell'educazione indigena: il pedagogo Barlomeu Melia.
| Campo | Valore |
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| Descrizione | Educacao indigena: apostando no dialogo/ Bartolomeu Melia. - 1996. - Sta in: Porantim : Em difesa da causa indígena, XVIII, 1996, n.191, 8-9 |
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| ID scheda | 24413 |
Tutte le copie
| Biblioteca | Inv. | Collocazione | Prestabilità | Stato | Prenotazioni |
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| CEDOR | SP14418 | AL 520 | Sola consultazione | A scaffale | Nessuna |